文渊(小学版)2020,Issue(7) :736-737.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1467

小组合作学习在初中数学教学中的运用研究

欧阳爵衍
文渊(小学版)2020,Issue(7) :736-737.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1467

小组合作学习在初中数学教学中的运用研究

欧阳爵衍1
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  • 1. 赣州市兴国县第七中学 江西 赣州 342400
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摘要

随着我国社会的不断发展和人们教育意识的不断提高,家长和教师对于我国的教育水平也提出了更高的要求.因此,广大教师要对教学方法进行积极的改革和创新.近几年来,小组合作学习的方式在中小学课堂上应用十分广泛.但是,许多教师往往只有小组合作学习的形式,而忽略了合作学习的真正目的和实质内容.因此,如何有效地进行初中数学的小组合作学习,是初中数学教师急需解决的一个问题.本文针对初中数学教学中小组合作学习的优化展开一些分析和研究.

关键词

初中数学/小组合作/优化/方法

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN:
参考文献量2
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