文渊(小学版)2020，Issue(7) ：739.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1472

小学数学思维导图在教学中的实践研究

吴琴
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：739.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1472
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小学数学思维导图在教学中的实践研究

吴琴1
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作者信息

  • 1. 江西省南昌市青云谱实验学校 江西 南昌 330001
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摘要

为了加快创新型人才培养进程,在现阶段的小学数学教学活动中,需要教师能够结合相应教学内容,充分利用思维导图的优势加强实践应用,全面提升小学数学课堂的有效性.基于此,在本次研究中就结合小学数学教学中存在的问题进行研究讨论,积极探究思维导图在小学数学中实践应用的价值,并提出相应的教学建议,为小学数学教学活动提供有效参考.

关键词

小学数学/思维导图/实践/策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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