文渊(小学版)2020，Issue(7) ：750.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1495

探究初中英语课堂中教学情境模式

钟萍
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：750.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1495
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探究初中英语课堂中教学情境模式

钟萍1
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作者信息

  • 1. 龙南市杨村镇初级中学 江西 赣州 341700
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摘要

随着课程改革的不断深化,情境教学获得大部分初中教师的认可与重视.情境教学有助于活跃课堂气氛,调动学生的学习积极性,是比较科学、完善的教学方法.虽然目前情境教学模式已经发挥出一定的作用,但也存在一些问题,需要不断完善,以提升英语课堂教学质量.

关键词

初中英语课堂教学/情境教学/应用

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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