文渊(小学版)2020，Issue(7) ：753.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1501

情境教学在历史教学中的创设与运用探讨

杜红霞
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：753.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1501
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

情境教学在历史教学中的创设与运用探讨

杜红霞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 饶阳县第二中学 河北 衡水 053900
  • 折叠

摘要

随着基础教育课程改革和素质教育的深入开展,如何改变历史教学的现状使历史教学适应素质教育的需要,引起了大家的思考.面对目前教学中存在的问题,需要提供多种解决方案,其中一种重要方案就是让教师拥有有效教学的理念,掌握有效教学的模式.在新课程改革的试验过程中,情境教学方法非常适合初中学生的生理、心理特点和认知规律.

关键词

初中/历史/情境教学

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文