文渊(小学版)2020，Issue(7) ：757.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1509

如何让小学生在数学学习中掌握灵活的解题方法

孟祥婕
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：757.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1509
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如何让小学生在数学学习中掌握灵活的解题方法

孟祥婕1
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市江南镇学校 133700
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摘要

小学阶段的数学教学是基础,基础概念以及基础题型的存在,目的是让学生在多次拓展实践中,强化学习能力为高年级学习奠定良好条件.在教学实践期间,教师要认识到学生掌握灵活解题方法的必要性,优化课程教学环节,提升学生的思想意识,让学生学会使用数学知识,体会基础理论的应用价值,不断提升数学课程学习水平.

关键词

小学生/数学学习/灵活性/教学方法

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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