文渊(小学版)2020,Issue(7) :763.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1520

借助分层次教学提高课堂教学效率的方法

阎蓉
文渊(小学版)2020,Issue(7) :763.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1520

借助分层次教学提高课堂教学效率的方法

阎蓉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 济南市友谊小学 山东 济南 250014
  • 折叠

摘要

根据国家新的课程标准的要求,本文从小学数学的实际出发,根据不同学生的特点,采用分层次教学的方法,激发学生的兴趣,提高课题教学的效率和质量.

关键词

学习目标分层/小学数学/课堂教学效率

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文