文渊(小学版)2020，Issue(7) ：763-764.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1521

浅谈发展数学思维的学习方法

赵海燕
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：763-764.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1521
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浅谈发展数学思维的学习方法

赵海燕1
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作者信息

  • 1. 陕西省渭南市经开区龙背镇信义初中 714004
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摘要

数学并不仅仅是培养学生计算能力的一门学科,它更注重的是培养学生的数学思维.并积极引导学生利用这些数学思维去解决生活当中出现的问题,实现数学教学的价值所在.相应地,对于教师来说也是一个新的挑战,教师要尽可能的通过一些教学模式有意识的对学生在数学思维这一方面进行有效的培养与指导.本文即就这一方面,提出了有关培养初中学生数学思维能力的一些看法,希望能够有一定的帮助.

关键词

初中数学教学/数学思维/培养策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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