文渊(小学版)2020，Issue(7) ：770.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1535

基于学生成长的小学德育探究

金楠
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：770.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1535
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基于学生成长的小学德育探究

金楠1
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作者信息

  • 1. 吉林省松原市逸夫小学 吉林 松原 138000
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摘要

新课改要求下,学校更加注重学生的全面发展.小学阶段学生的心智发育正是最佳时期,一些核心能力和优秀品格将会在这一时期形成基础,因此,学校要抓住时机,结合教材,针对性地对学生开展德育教育.本文主要通过当下学生德育上面临的几个问题,从三个方面切入,重点表述了小学德育教育的实施策略,旨在促进学生全面提升.

关键词

小学/德育教育/学生成长

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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