文渊(小学版)2020，Issue(7) ：796-797.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1587

新课标下小学教育专业学生音乐素养的培养

李恋秋
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：796-797.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1587
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新课标下小学教育专业学生音乐素养的培养

李恋秋1
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  • 1. 赤水市宝源学校 贵州 赤水 564702
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摘要

据笔者了解,在新课改的推动下,学校不仅注意学生学习的状况,也开始注重培养学生的各方面的艺术才能.在文化素质与艺术学习不断提升的背景下,让更多的教师和学生认识到培养音乐素养的重要性.本文将分析探讨现阶段中小学教育专业中学生音乐素养培养中存在的一些问题,并探讨如何在新课程标准下小学教育学生音乐素养的培养的方式,为促进小学音乐素养的提升与培养提供参考方案.

关键词

新课标下/小学/教育专业/音乐素养/培养

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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