文渊(小学版)2020，Issue(7) ：799.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1592

民间美术与初中课堂教育的结合

李庆燕
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：799.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1592
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

民间美术与初中课堂教育的结合

李庆燕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川省泸州市叙永县龙凤镇初级中学校 四川 泸州 646200
  • 折叠

摘要

初中课堂引入民间美术资源对民间美术是一种历史性的变革,在此过程中,不仅有利于传承民间美术、弘扬中华文化,更有利于培养初中生基础的美学知识,既是对于世界非物质文化遗产的继承,又是对初中课堂的理念革新.根据当前新课标的要求,民间美术与初中课堂的结合有利于民族文化的传承,对学生的美术鉴赏能力和美学素养有着极大的帮助,甚至为非物质文化遗产提供群众基础.

关键词

民间美术/非物质文化遗产/民族文化

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文