文渊(小学版)2020，Issue(7) ：800.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1595

以生为本,打造高效的初中音乐课堂

涂会会
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：800.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1595
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以生为本,打造高效的初中音乐课堂

涂会会1
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作者信息

  • 1. 四川省泸州市叙永县龙凤镇初级中学校 四川 泸州 646200
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摘要

在课改这个时代热潮下,我们的初中音乐课堂也迎来了新一轮的改革与创新,在这样的全新探索下,我们逐渐转变了学生的位置,更加注重强调学生作为课堂主体的主体作用.因此,这也要求我们到初中音乐教师去采用以生为本这样的教学方式,去让学生发挥自己的主体作用.然后学生在课堂中拥有更多的空间,主动的去参与到课堂中,与教师形成互动,从而打造一个高效的音乐课堂.

关键词

初中音乐课堂/以生为本/打造高效课堂

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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