文渊(小学版)2020，Issue(7) ：826.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1645

信息技术与初中语文教学整合研究

刘慧君
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：826.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1645
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信息技术与初中语文教学整合研究

刘慧君1
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  • 1. 山阴县教育局 山西 朔州 036900
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摘要

信息技术的普遍运用,给初中语文的讲课也带来了新的挑战.同时,信息技术和语文课堂的整合,也让语文教学更加适用于现代的学生,从而有效促进学生自主学习,激发其探究意识、求知意识和实践意识,这些都是信息技术与传统语文课堂相融合的成果,而以往的教学方式是不能与其并论的.本文从信息技术和初中语文教学切入,提出几点整合策略.

关键词

信息技术/初中语文教学/整合策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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