文渊(小学版)2020，Issue(7) ：838.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1669

初中语文阅读教学现状与对策研究

高翔宇
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：838.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1669
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初中语文阅读教学现状与对策研究

高翔宇1
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作者信息

  • 1. 河北省张家口市沽源县九连城镇寄宿制学校 河北 张家口 076586
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摘要

阅读教学一直以来都是初中语文教学的重要组成部分,而促进初中语文阅读教学效率也一直是教师所关注的热门话题.由此可见,阅读教学在初中语文教学中占据着不可撼动的地位.但是在现阶段的初中语文阅读教学中,由于教师与学生的认知以及教学理念的限制,仍存在着一定的教学问题,影响着初中语文阅读教学效率的提升.因此,这就需要教师应积极的针对问题进行优化与完善,实现学生初中语文阅读教学更为显著的发展.

关键词

初中语文/阅读教学/现状/优化策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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