文渊(小学版)2020，Issue(7) ：848.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1689

基于核心素养下小学语文微课设计与运用

陈容
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：848.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1689
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基于核心素养下小学语文微课设计与运用

陈容1
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作者信息

  • 1. 赤水市第一小学 贵州 赤水 564709
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摘要

明晰微课的概念,定位微课设计的理念及步骤,确立微课运用的三种基本途径.运用信息技术按照认知规律,以视频为主要载体,其设计的关键在于微课视频的创作,在研究中探索如何利用微课的设计来提升教师的专业发展,培养学生语文素养,让微课的设计和运用进入常态化.

关键词

核心素养/微课/设计/运用

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出版年

2020
文渊(小学版)

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