谈小学语文深度学习的有效策略

王晓宁¹

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作者信息

1. 陕西省渭南市大荔县实验小学陕西渭南 715100
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摘要

语文对人具有十分重要的影响意义.学习语文可以提高学生的语言理解和交流能力,也可以帮助学生学习其他学科.然而,在我国目前的小学教育体系中,普遍存在的现象是学生的语言学习能力差,课堂学习效率低,教师的教学方法也差.因此,教师必须注意提高课堂效率,纠正存在的问题和不足,深入研究学生对语文课堂的掌握情况,让学生能够学到更多的课外知识,提高小学语文课堂的质量.

关键词

小学/语文/学习

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出版年

2020

文渊(小学版)

ISSN：

参考文献量2

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