核心素养背景下初中化学教学策略探析

胡增英¹

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作者信息

1. 赣州市阳明中学江西赣州 341000
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摘要

在基础教育课程改革的背景下,培养学生的核心素养已经成为当前初中化学教学的重要目标,因此,教师需要充分理解化学核心素养的含义,发现基于核心素养的初中化学教学中存在的困难和问题,运用科学的教学策略推动初中教育事业的发展,实现培养学生核心素养的教学目标,为我国社会的发展培养具备核心素养的化学人才,实现基础教育课程改革和素质教育的发展目标.因此,本文以初中化学为切入点,从化学核心素养的五个方面提出有效的教学方法.

关键词

初中化学/核心素养/教学策略

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出版年

2020

文渊(小学版)

ISSN：

被引量1

参考文献量1

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