文渊(小学版)2020，Issue(7) ：898.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1790

小学二年级数学教学实践中的兴趣培养

潘昌雄
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：898.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1790
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小学二年级数学教学实践中的兴趣培养

潘昌雄1
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  • 1. 江西省赣州市寻乌县吉潭镇大坜小学 江西 赣州 342209
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摘要

相对于其他学科来讲,数学知识较为抽象,学习过程枯燥乏味,这直接导致同学们数学学习兴趣不高.而且小学二年级的学生由于年龄较小,在数学课堂上,很难将注意力集中在教师所讲授的内容上,如果遇到数学问题也很难进行思考和解决.这些问题严重的影响着小学数学课堂教学的发展,也会对同学们日后的成长和学习会产生一定影响.本文就小学二年级数学教学实践中的兴趣培养进行分析研究,并提出一定教学意见,以期能够为小学二年级数学教学提供一定参考.

关键词

小学二年级/数学教学/实践/兴趣培养

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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