文渊(小学版)2020，Issue(7) ：904.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1803

数形结合思想在初中数学教学中的应用策略

童心
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：904.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1803
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数形结合思想在初中数学教学中的应用策略

童心1
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作者信息

  • 1. 四川省达州市达州中学 四川 达州 635000
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摘要

每一门学科都有其自身的特点,数学也是一样的,初中数学教学目标主要是培养学生的实际运用能力、自主学习能力,且将数形结合思想渗透到教学中,让学生自主学习,这有利于其学习能力的培养.因此,本文针对初中数学数形结合思想的应用进行了探讨研究,以供参考.

关键词

数形结合思想/初中/数学

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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