文渊(小学版)2020，Issue(7) ：908.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1811

初中语文教学中学生思维能力的培养探析

武正君
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：908.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1811
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初中语文教学中学生思维能力的培养探析

武正君1
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  • 1. 青海省德令哈市第三中学 青海 德令哈 817099
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摘要

随着新课程改革步伐的不断推进,教师应当积极地改变教学观念和创新教学方式,注重学生思维能力的培养和提升,促进学生全面的成长,在初中语文教学中,学生思维能力的培养不仅仅对学生个性化发展的提升具有促进作用,还能够促使学生提升情感抒发的能力,对学生写作能力的提升也具有促进的作用,本文结合自身的教学经验,来对初中语文教学中学生思维能力的培养途径进行分析,希望能够给广大的读者提供具有意义的参考依据.

关键词

初中语文/教学实践/思维能力

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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