文渊(小学版)2020，Issue(7) ：911.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1817

微课推动小学语文教学的几点策略

袁渊
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：911.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1817
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微课推动小学语文教学的几点策略

袁渊1
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作者信息

  • 1. 贵州省赤水市第一小学 贵州 赤水 564700
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摘要

语文教学是小学教育中的重要组成部分,在这一阶段,教师需要给学生打下坚固的基础,为提升学生的语文学习效果提供保障.这就需要教师提升教学的质量,改变以往的教学模式和方法.微课是当前流行的一种教学方式,具有显著的优势,在教学中进行应用能够提升教学的效率,调动学生的学习和参与积极性,因此.教师需要采取有效的措施,合理有效地应用微课,以充分发挥出其作用.

关键词

微课/小学语文教学/应用浅谈

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出版年

2020
文渊(小学版)

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ISSN：
参考文献量2
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