文渊(小学版)2020，Issue(7) ：912.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1819

提高小学课堂评价效率的几点思考——基于小学数学课堂教学

吴宪
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：912.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1819
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提高小学课堂评价效率的几点思考——基于小学数学课堂教学

吴宪1
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  • 1. 重庆市忠县黄金镇中心小学校 重庆 404306
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摘要

课堂评价是小学数学教学的重要组成部分,有利于教师及时掌握教学进度和学生的学习情况,从而做出进一步的调整和革新,在提高教学质量方面有着不可估量的作用.小学时期,学生的兴趣培养是教师需要把握的重点,只有培养学生养成良好的兴趣,才能让学生积极应对各种科目的挑战.因此如何提高课堂评价效率值得每一位教师思考.

关键词

小学数学/课堂评价/效率

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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