摘要
随着新课程理念的出现,高中英语教学也迎来了重大的变革,更加注重师生之间的互动以及交流,更加注重学生的主体地位和作用,更加注重高效课堂的构建.在科技和教育不断发展的新时代,师生互动显得尤为重要,教师不仅教授同学们知识,而且更重要的是教会学生如何在社会上生活,达到教书育人的目的,促进同学们的综合发展,因此,在实际教学过程中,教师应当注重与同学们之间的互动与交流.但具体的实施过程中,存在着众多问题,也存在着众多阻碍的因素,因此本文从分析当前师生互动学习构建阻碍因素出发,提出提高英语师生互动学习的具体措施.
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