文渊(小学版)2020，Issue(7) ：921.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1838

基于图形变换的小学四年级数学教学方法

张微
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：921.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1838
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于图形变换的小学四年级数学教学方法

张微1
扫码查看

作者信息

  • 1. 宁夏中卫市中宁县大战场镇西沙梁完全小学 宁夏 中卫 755100
  • 折叠

摘要

在小学数学课堂教学中图形变换的应用,增加了学生对空间结构的概念,也很好的提高了课堂教学的效率,对于学生数学思维的培养和学生数学知识运用实践能力的提升都起着很好的促进作用.图形变换的内容可以置换到现实生活当中,物体形状位置的变换,可以培养学生的观察推理能力.本文主要通过对小学四年级数学教学方法的思路构建展开了一系列的策略性研究,以供大家参考学习.

关键词

图形变换/小学/数学教学

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文