文渊(小学版)2020，Issue(7) ：926.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1847

小学数学解决问题方法多样化研究

卢旋苑
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：926.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1847
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小学数学解决问题方法多样化研究

卢旋苑1
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作者信息

  • 1. 广东省梅州市梅县扶大中心小学 广东 梅州 514700
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摘要

教师在教学的过程中要从多个角度对学生展开教学引导,教师应该转变自身的教学理念,在教学中注重钻研如何提高学生解决问题能力的教学方法,运用多样化的教学方式对学生进行引导,重点培养学生的数学思维能力和解决问题的能力,学生在学习中掌握更多学习方法与技巧,更利于培养学生的数学学习能力.本文立足于小学数学教学角度,分析了小学数学解决问题的多样化策略,希望具有一定参考价值.

关键词

小学数学/解决问题/课堂教学

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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