文渊(小学版)2020，Issue(7) ：928.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1851

情景教学法在小学数学教学中的运用研究

袁咏慧
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：928.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1851
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情景教学法在小学数学教学中的运用研究

袁咏慧1
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  • 1. 贵州省六盘水市盘州市盘关镇月亮田小学 贵州 六盘水 552532
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摘要

随着教育改革的不断深入,全社会越来越重视教育活动,越来越重视学生学习能力的培养.情境教学法是小学数学教学的重要方法之一.对激发学生的学习兴趣起着很重要的作用.它能使学生在良好的学习情境下更深入地掌握所学内容.本文从四个方面分析了情境教学法在小学数学教学中的有效运用.

关键词

小学数学/情境教学法/运用研究

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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