文渊(小学版)2020，Issue(7) ：931.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1858

对小学语文写景作文教学的探究

白虹霞
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：931.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1858
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

对小学语文写景作文教学的探究

白虹霞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 通化县实验小学 吉林 通化 134100
  • 折叠

摘要

写景作文主要就是指将日常生活中可以见到的自然景观或者人文景观,利用文字的方式进行记录的写作活动.写景作文是记叙文中的一种,在写景作文中,通常使用的表达方式包括抒情、叙述、描写等几种,以此来抒发对某种景物的赞美或者自己的内心感受.为此,教师应对写景作文的具体内涵有更加准确的理解,并根据学生实际的写作特点实施更加恰当的教学指导策略.同时,教师还应该及时对教学过程进行优化与改进,从而提升实际的教学质量.

关键词

小学语文/写景作文/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文