文渊(小学版)2020,Issue(7) :943.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1882

幼儿园科学探索活动的有效教学策略研究

张丽
文渊(小学版)2020,Issue(7) :943.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1882

幼儿园科学探索活动的有效教学策略研究

张丽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗亿利东方幼儿园 内蒙古 鄂尔多斯 017400
  • 折叠

摘要

现如今教育深入改革,幼儿教育作为基础教育的起点也受到大众的重视.幼儿的生活经验以及生活认知非常少,所以教师需要在这过程当中,通过各种探索活动来使他们对世界进行更多的认识,通过实践探索来掌握更多理论知识生活认知,以促进幼儿的智力开发,与能力的全面发展.

关键词

幼儿园/科学探索/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文