文渊(小学版)2020，Issue(7) ：945.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1886

小学语文读写结合的研究

张芸
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：945.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1886
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小学语文读写结合的研究

张芸1
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作者信息

  • 1. 贵阳市实验小学 贵州 贵阳 550000
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摘要

读写结合是指阅读与写作相互作用、和谐共生的过程.在小学语文教学中,教师应立足读与写的关系,设计读写结合教学法,促进学生语文素养的综合发展.

关键词

小学语文/读写结合/分析

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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