文渊(小学版)2020，Issue(7) ：959.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1913

浅谈当前教育督导体制机制存在问题及对策

刘枫菊
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：959.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1913
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浅谈当前教育督导体制机制存在问题及对策

刘枫菊1
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  • 1. 山阴县教育局 山西 朔州 036900
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摘要

教育督导对于有效推进基础教育的改革和发展,提高教育教学事业质量有着积极的促进作用.这就需要全面加强教育督导,建立健全督导机制,从而更好地服务教育、服务学校,做到督政和督学有机结合,切实解决学校中的实际困难和问题,推动教育协调均衡发展.但是,在实践当中,督导机制还存在不少问题,制约和影响了督导的效果和效率,本文就此问题和现象以及相应的对策做了剖析.

关键词

教育督导/体制机制/问题及对策

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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