文渊(小学版)2020，Issue(7) ：965.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1924

深度思考,找准育人的切入点

徐维玲
文渊(小学版)2020，Issue(7) ：965.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1924
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深度思考,找准育人的切入点

徐维玲1
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作者信息

  • 1. 广州市黄埔区玉泉学校 广东 广州 510700
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摘要

时代的发展需要复合型人才,深度知识、复杂能力和持续学习相结合的能力是积极参与公共事务的助燃剂.国家发展、社会进步均需要现今的学生们拥有数字时代的技能,包括批判性思维、合作和独立思考的能力.

关键词

育人/赋权/激励/联系/延伸

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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