文渊(中学版)2019，Issue(10) ：122.

核心素养视角下初中生数学思维能力培养探讨

曾琳冰
文渊(中学版)2019，Issue(10) ：122.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

核心素养视角下初中生数学思维能力培养探讨

曾琳冰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西梧州市龙圩中学 广西 梧州 543199
  • 折叠

摘要

现阶段,在初中数学的教学过程中,不仅要让学生学会数学知识,还要让学生培养良好的数学思维能力.在目前大力倡导核心素养培养的教育环境下,数学教育更加注重对学生思维能力的培养,本文将探讨学生思维能力培养的意义和方法,让学生更好的学习知识,锻炼能力,提高思维水平.

关键词

核心素养/初中数学/思维能力/方法探究

引用本文复制引用

出版年

2019
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文