国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
新形势《大学英语》课程的角色定位
新形势《大学英语》课程的角色定位
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
随着国际化的进一步渗透发展,《大学英语教学大纲》持续修改更新.最近的大纲提出将大学英语课程定位为一门工具,掌握国外先进理论和技术的工具.不言而喻,培养复合型人才是大学英语课程的教学目标.由此,大学英语教师被要求开展第二专业的渗透和学习.然而,笔者认为大学英语教师就应该传承英语文化内涵,传授英语人文情怀,并以此提高学生的思辨能力.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
刘景琳
展开 >
作者单位：
山东交通学院外国语学院 山东 济南 250357
关键词：
教学大纲
复合型人才
人文学科
出版年：
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
