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疫情之下反思高职学生英语学习的心理误区与应对策略

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本文从疫情期间线上教学实际出发,分析了高职学生英语学习的心理误区,并依靠线上教学模式提出应对策略.

陈君丽

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高职英语 学习心理误区 应对策略 网络环境

2020

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(1)
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