国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(中学版)
2020,
Issue
(1) :
28.
小学语文教学中渗透德育的思路及意义探究
沈思跃
文渊(中学版)
2020,
Issue
(1) :
28.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学语文教学中渗透德育的思路及意义探究
沈思跃
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省上饶市信州区朝阳中心小学 江西 上饶 334000
折叠
摘要
随着社会对人才和教育要求的变化,在小学语文教育中渗透德育教育是必然的趋势.加入德育教育内容,可以更好地将学生培养成全面发展的素质型人才.当代社会对于人才的要求,不仅包括专业素养,同样包括个人的品质和德行.如果想要培养出综合能力比较强的人才,就必须从小抓起,在小学语文教育中贯彻德育教育内容.要将德育教育内容和小学语文课程教学内容相结合,融会贯通相互渗透,进而在小学语文教育中最大限度地发挥德育教育的作用.
关键词
小学语文
/
语文教学
/
渗透德育
/
意义
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果