国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中音乐课堂教学中学生思维灵活性的培养
初中音乐课堂教学中学生思维灵活性的培养
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
在新时代中小学的音乐教学背景下,在对学生进行音乐教学时更加注重的是学生的思维灵活性,在初中这个年龄阶段学生思维具有天马行空性,也是培养生艺术思维的最佳时期,而中学教师在对学生进行思维灵活性的培养上,需要从课程教学形式及课程教学内容的选材上进行着手,想要培养学生的艺术思维教师还应该注重音乐思维的培养,本文主要针对初中音乐课堂教学中学生思维灵活性的培养进行研究分析.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
张梦婷
展开 >
作者单位:
樟树市洋湖乡武林初级中学 江西 樟树 331202
关键词:
初中音乐
思维灵活性
出版年:
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(1)
被引量
1
参考文献量
2