文渊(中学版)2020，Issue(1) ：97-98.

小学语文高年级阅读教学现状与教学策略研究

李志美
文渊(中学版)2020，Issue(1) ：97-98.
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小学语文高年级阅读教学现状与教学策略研究

李志美1
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  • 1. 河北省张家口市康保县土城子镇中心小学 河北 张家口 075000
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摘要

近年来,随着科学技术的快速发展,我国对于教育事业的发展越来越重视.如今小学生的课程可谓是多种多样,在原有的语文、数学等基础课程上加入了许多类似音乐、美术这样的兴趣课.有人说:"语文是百科之母",在这些小学生学习的众多课程中,语文课对学生语言组织的学习、传统文化的继承、学习兴趣的培养和学习上的融汇贯通非常重要,小学高年级的语文随着学习的不断深入,除了对课本知识的学习巩固,还涉及阅读的理解和写作的训练.

关键词

小学语文/高年级阅读教学现状/教学策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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