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基于情境教学的小学英语阅读教学研究
基于情境教学的小学英语阅读教学研究
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中文摘要:
在小学英语阅读教学过程中,运用情境教学,可以激发小学生的英语学习兴趣,提高小学生的英语阅读能力,还能够培养小学生独立思考的能力,促进了小学生的全面发展.基于此,本篇文章对基于情境教学的小学英语阅读教学进行研究,以供参考.
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作者:
冯洁
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作者单位:
内蒙古呼和浩特市赛罕区大学路小学西把栅校区 内蒙古 呼和浩特 010010
关键词:
情景教学
小学英语
阅读教学
出版年:
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(1)
参考文献量
1