国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(中学版)
2020,
Issue
(1) :
114.
初中语文阅读教学中如何培养学生的审美意识和能力
罗桂英
文渊(中学版)
2020,
Issue
(1) :
114.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中语文阅读教学中如何培养学生的审美意识和能力
罗桂英
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
德昌县攀西绵阳南山国际学校 四川 凉山 615500
折叠
摘要
初中阶段培养和提高学生的审美意识和能力至关重要,学生拥有高水平的审美能力,才能增强对美感的感知能力、表达能力和运用能力,才能有效提高学生的文学素养,使学生的创造思维得到开发,为文学创作赋予更具有艺术美感的灵魂,实现我国素质教育的伟大目标,同时也能够实现学生更为长远的发展和进步.本文研究了初中语文阅读教学中如何培养学生的审美意识和能力.
关键词
初中语文
/
阅读教学
/
审美意识
/
审美能力
/
培养策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果