文渊(中学版)2020，Issue(1) ：121.

"以读促写"在中学英语写作教学中的应用研究

张枫
文渊(中学版)2020，Issue(1) ：121.
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"以读促写"在中学英语写作教学中的应用研究

张枫1
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作者信息

  • 1. 广东省深圳市南山区第二外国语学校(集团)学府中学 广东 深圳 518000
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摘要

在素质教育背景下中学英语教学更重视实践应用,但是在长久以来受原有"填鸭式"教学模式的影响和制约,教学活动形式过于陈旧,无法适应新时代的发展要求.基于此,提出"以读促写"教学模式,立足于中学英语写作,借助日常口语练习提升中学生的英语表达能力以及写作水平,促进学生全面发展.

关键词

"以读促写"/中学英语/教学模式/写作水平

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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