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"以读促写"在中学英语写作教学中的应用研究

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在素质教育背景下中学英语教学更重视实践应用,但是在长久以来受原有"填鸭式"教学模式的影响和制约,教学活动形式过于陈旧,无法适应新时代的发展要求.基于此,提出"以读促写"教学模式,立足于中学英语写作,借助日常口语练习提升中学生的英语表达能力以及写作水平,促进学生全面发展.

张枫

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广东省深圳市南山区第二外国语学校(集团)学府中学 广东 深圳 518000

"以读促写" 中学英语 教学模式 写作水平

2020

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(1)
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