浅谈新课标下高中数学课堂教学有效性

游建国¹

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作者信息

1. 贵州省毕节市七星关区毕节梁才学校贵州毕节 551700
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摘要

如何提高高中数学课堂教学的有效性是新课标推进过程中需要关注的重点问题.在高中数学科的课堂教学中,教师要以学生为课堂教学活动主体,对各种科学合理的课堂教学方法进行研究探索,进而充分调动全体学生的课堂学习活动兴趣.本文主要就是针对提高新课标下我国高中数学课堂教学的有效性问题对其进行理论分析,着重分析了目前我国高中数学课堂教学普遍存在的一些问题,并研究了关于提高我国高中数学课堂教育有效性的具体措施.希望此次的研究结果能为教育者朋友提供一些帮助.

关键词

新课标/数学课堂/高中/有效性

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出版年

2020

文渊(中学版)

ISSN：

参考文献量1

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