浅谈小学数学课堂教学中的导入技巧

鄢芳丽¹

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作者信息

1. 江西省宜春市丰城市董家镇中心小学江西宜春 336000
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摘要

导入作为课堂教学的第一环,直接决定整节课程的教学节奏.课前导入是高效课堂的催化剂,对教学具有重要意义.但在当前的小学数学课堂教学中,存在课堂导入过于单调、导入随意性较强、导入环节过于喧闹影响课程主体等问题,严重限制了学生学习及创新能力的发展.本文从小学数学课堂导入的重要性分析入手,剖析当前课堂导入存在的主要问题,并简略阐述课堂导入应遵循的基本原则及策略方法,希望可以进一步增强导入的有效性.

关键词

小学数学/课堂导入/技巧

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出版年

2020

文渊(中学版)

ISSN：

参考文献量3

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