文渊(中学版)2020,Issue(1) :167.

新课程背景下小学数学有效课堂教学的策略

黄细周
文渊(中学版)2020,Issue(1) :167.

新课程背景下小学数学有效课堂教学的策略

黄细周1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省南昌市进贤县民和镇中心学校 江西 南昌 331700
  • 折叠

摘要

在教学过程中,快速的进行知识讲授,对于教师而言轻而易举.但是在当前的教学过程中,如果要打造一种更加实用的有效课堂,却存在一定的难度,有效课堂旨在帮助学生们在课堂中轻松学习,培养学生的知识吸收和运用能力,让学生在课堂中对学习的积极程度增强.在新课程背景下,我国的教育模式也在不断的进行改进,在当代的教学过程中,教师也渐渐意识到了打造有效课堂的重要性,所以本文就以小学数学为例来谈谈如何展开有效的课堂教学.

关键词

新课程/小学数学/有效课堂

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文