文渊(中学版)2020，Issue(1) ：169-170.

微型化学实验在高中化学教学中的实践分析

李鸿宝
文渊(中学版)2020，Issue(1) ：169-170.
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微型化学实验在高中化学教学中的实践分析

李鸿宝1
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  • 1. 宁夏中卫市海原县回民中学 宁夏 中卫 755200
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摘要

化学实验是形成化学理论的思维基础,化学实验教学集形象思维于一体,是化学教学活动中最有效的一种教学形式,是培养学生实践与理论结合的最佳方法.传统的课堂教学,教师受应试教育的影响,重点的讲解教材中的理论意识,有意无意的忽视了对实验的实践教学.随着新课程的不断改革和深入,高中化学实验在化学教学中的提出地位越来越明显.微型化学实验开始在高中化学教育中应用,对高中化学实验质量的提升起到重大作用.基于此,本文章对微型化学实验在高中化学教学中的实践分析,以供相关工业人员参考.

关键词

微型化学实验/高中化学课堂/实践

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量3
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