国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(中学版)
2020,
Issue
(1) :
174.
情感教育理论在小学英语教学中的应用探讨
于白
文渊(中学版)
2020,
Issue
(1) :
174.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
情感教育理论在小学英语教学中的应用探讨
于白
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
吉林省长春市农安县靠山镇史家屯村小学校 吉林 长春 130224
折叠
摘要
素质教育是目前教育领域提倡的教育方式,随着经济全球化时代的到来,文化也在互相交融,英语学习成了大趋势.目前的教育事业不断发展,除了传统的理论教学,新的教学方法也在不断更新,本文针对情感教育理论在小学英语中的应用现状,结合情感教育理论对现如今的小学英语教学模式提出相关建议,旨在为相关工作者提供一定的帮助.
关键词
情感教育理论
/
小学英语教学
/
应用措施
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果