摘要
小组合作学习模式是一种教学理念的新尝试,同时也是这次新课程改革中重点强调的改革内容之一,这种尝试可以看做是对传统教学模式的一种突破,在一定程度上改变了小学数学课堂教学效率低下、学生参与度差等情况,对培养学生团结协作意识与自主学习能力具有重要的意义,在提高教学效果的同时促进了学生的个性发展与彼此的协同进步.小组合作学习模式在小学数学教学中的应用已经过去一段时间,但仍然存在一些问题严重阻碍着教学方法创新改革的进程,为此本文对现存教学问题进行概述,重点说明了小组合作学习模式应当怎样在小学数学教学而中加以应用.
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