文渊(中学版)2020，Issue(1) ：183.

关于小学数学应用题教学的若干思考

王明飞
文渊(中学版)2020，Issue(1) ：183.
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关于小学数学应用题教学的若干思考

王明飞1
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作者信息

  • 1. 贵州省遵义市老城小学 贵州 遵义 563000
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摘要

数学学科可以说是小学文化课程中的基础学科,是为培养学生数学思维、锻炼学生逻辑能力的一门学科.在小学数学课程中,应用题占据的比例很大,应用题教学不仅能够为学生日后学习数学知识打下坚实的基础,很大程度上还能够提升学生的理解能力,所以我们要重视小学数学应用题的教学工作.故本文对小学数学应用题教学现状进行了分析,并且针对现存问题提出了相应的改进建议,以为小学数学教师提升应用题教学质量提供参考和启迪.

关键词

小学数学/应用题/教学策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量3
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