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探讨小学语文教学中学生创造性思维的培养

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在我国教育体制改革不断地深化下,我国的教育正在逐步从传统的应试教育转变为素质教育,逐渐地学生也将成为教师课堂教学的核心.小学阶段的教学属于我国义务教育阶段的基础阶段,是学生成长的黄金时期,同样也是对小学生创造性思维培养的最佳时期,文章将以小学语文教学为例,针对培养小学语文教学的创造性思维的教学策略进行探究.

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江西省布甲中小学 江西 九江 332438

小学语文 创造性思维 策略

2020

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(1)
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