国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈小学数学课堂教学中提升学生计算能力的策略
浅谈小学数学课堂教学中提升学生计算能力的策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
在小学数学课堂教学中,我们经常会发现很多学生由于计算能力不足、计算素养匮乏而出现计算错误的情况.殊不知,计算是贯通于数学教学各个环节、各个层面的基本教学内容,直接影响着学生良好学习习惯的培育、科学思维能力的发展、数学综合素养的塑造.因此,教师应该以数学课堂教学为载体,在学生计算能力提升培养上加强研究、开展探析,以推动小学学生数学计算能力获得全面发展和切实提高.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
熊英
展开 >
作者单位:
四川省大英县实验学校
关键词:
小学数学
计算能力
课堂教学
方法策略
出版年:
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(1)
参考文献量
1