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"情境创设"在山区高中历史教学中的应用
"情境创设"在山区高中历史教学中的应用
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中文摘要：
山区高中历史教学在新课标实施的大背景下,力求与国家教育接轨,积极开拓新视野和新方法,通过历史"情境创设"的应用,让山区学生真正参与到生动的历史课堂中,培养学生的发散性思维与创造性思维,全面提高山区学生的思维品质和创造性能力.同时,也能充分发挥教师的导学作用,使得历史课堂相形益彰.
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作者：
张丽筠
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作者单位：
云南省玉溪市峨山县第一中学 云南 玉溪 653200
关键词：
山区高中历史教学
情境创设
出版年：
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(1)
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