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STEM教育理念在高中地理教学中的运用研究
STEM教育理念在高中地理教学中的运用研究
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中文摘要：
随着教育改革的不断发展,教育越来越注重培养学生的综合素养,希望以此来帮助学生提高自身学习能力.对于高中生来讲,地理是高考的重点科目,由于地理学科学习的范围较广,学习难度较大,所以学生在学习的过程中会遇到各种各样的问题,为了帮学学生能更好的掌握地理这门学科,高中地理教师一般都会运用STEM教育理念进行教学,以此来提高教学质量.
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作者：
郭长石
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作者单位：
江西省赣州市信丰县第二中学 江西 赣州 341600
关键词：
STEM教育理念
高中地理
运用研究
作用
构建
出版年：
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
3
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